Наставничество педагогических работников — форма обеспечения профессионального становления, развития и адаптации к квалифицированному исполнению должностных обязанностей работников образовательных организаций.
Цель наставничества — создание эффективной среды, которая способствует непрерывному профессиональному росту и самоопределению, личностному и социальному развитию педагогических работников, самореализации и закреплению молодых специалистов в профессии.
Задачи наставничества:
- помогать в профессиональной и должностной адаптации педагогов к условиям конкретной образовательной организации;
- формировать и развивать профессиональные знания и навыки;
- ускорять процесс профессионального становления и развития педагогов, развивать их способность самостоятельно, качественно и ответственно выполнять должностные обязанности.
